Matrícula cerrada

Diploma de Experto en
Bases para una Legislación Racional

(Postgrado)

4ª Edición

Razones para realizar el curso

La razón primordial para cursar la especialización radica en la creciente importancia de los enfoques racionales de la legislación.

Este curso es especialmente necesario en Iberoamérica, en donde es casi nula la formación en materia de legislación o legisprudencia tanto en las carreras de derecho como en las de ciencias políticas u otras que están destinadas a formar futuros diseñadores e implementadores de políticas públicas. El abordaje jurídico del fenómeno legislativo, la reflexión sobre sus bases filosófico-morales, epistemológicas e institucionales son prácticamente inexistentes a pesar de su crucial importancia. La especialización proporciona los cimientos esenciales en cada uno de esos aspectos. La segunda razón radica en que la especialización garantiza —al proporcionar esos cimientos— un mejoramiento notable en la capacidad práctica de quienes tienen entre sus tareas alguna labor de tipo legislativo o de asesoramiento legislativo; ello se producirá tanto a efectos del diseño como de la aplicación y valoración de las leyes. Asimismo, estas bases son de suma utilidad para el desempeño de la función judicial o de litigación, al igual que en el ámbito académico y de la enseñanza del derecho. La tercera razón para llevar a cabo el curso consiste en que este posibilita una especialización en racionalidad legislativa en el marco de la Cátedra de Cultura Jurídica de la Universitat de Girona, sin abandono o interrupción de la actividad profesional o académica cotidiana y sin necesidad de traslado a la sede de la universidad. En este orden de ideas, el curso no solo se condice con una actividad laboral paralela, sino que procura ser un inmediato insumo para la misma.

Presentación

Las leyes y otras manifestaciones legislativas, como las regulaciones administrativas, son un elemento básico de la organización de las complejas sociedades actuales y constituyen la materia prima fundamental de la actividad de juristas, jueces, fiscales, profesores de derecho, etc. Mención aparte de su omnipresencia y su carácter, de momento, insustituibles, la atención que se ha prestado al modo en que se elaboran, discuten y evalúan las leyes ha sido siempre una deuda pendiente para casi todas las ciencias sociales. En el caso del derecho, particularmente, esta falta de atención ha sido llamativa hasta hace pocos años, cuando se comenzó, paulatinamente, a prestar mayor atención al modo en que se elaboran y justifican las leyes y cómo estas pueden evaluarse. Incluso los tribunales están comenzando a esgrimir argumentos y tomar decisiones acerca de distintos aspectos legislativos que antes se consideraban irrevisables por considerarse eminentemente políticos. Asimismo, en las últimas décadas han aparecido nuevas tendencias legislativas surcadas, como resulta previsible, por nuevas discusiones sobre distintos aspectos de ellas, de carácter filosófico, epistemológico o simplemente pragmático. Cada vez más se pide al legislador que adopte formas de «legislación inteligente» (smart legislation), que reflejen y empleen los últimos resultados de la ciencia y la tecnología. Se difunden, además, guías para legislar mejor, adoptadas por diferentes naciones e instituciones supranacionales. Este curso se inspira en la idea de que es necesario formar, en el ámbito del postgrado, especialmente, profesionales especializados en legislación. Así como existen formaciones profesionales para quienes aspiran a integrar la judicatura o para quienes quieren formarse como abogados litigantes, es necesario, más que nunca, formar profesionales que puedan contribuir a legislar mejor y argumentar seriamente acerca de las leyes. El curso se dirige a proporcionar una formación sistemática, integral y metódica en el ámbito de la legislación, acercando al alumnado las modernas teorías de la legislación racional y las más actuales discusiones sobre legislación, técnica legislativa y control jurisdiccional de la calidad de la deliberación legislativa .

Adicionalmente, el abordaje crítico con relación a la cuestión legislativa será un recurso que se ofrecerá a los estudiantes para comprender con mayor profundidad las discusiones. Al final del curso, los estudiantes habrán adquirido y sabrán emplear con destreza herramientas de suma utilidad para la elaboración de leyes, para evaluar las leyes y para promover cambios estructurales o institucionales con el fin de mejorar la calidad y la eficacia legislativas. Quienes tengan entre sus objetivos el comienzo de una carrera académica relacionada con la legislación habrán obtenido, también, de este curso sólidas bases para continuar su formación en este ámbito, que tiene un presente en pleno crecimiento y un futuro sumamente prometedor.

Entidades promotoras

Es necesario, más que nunca, formar profesionales que puedan contribuir a legislar mejor y argumentar seriamente acerca de las leyes.

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